Hoofdvraag:
- Wat kan er verbeterd worden aan het gebruik van Magister (leerlingvolgsysteem) op de drie stagescholen?
- CSG Groene Hart Leerpark
- Christelijk college Nassau Veluwe
Deelvragen:
- Wat kun je allemaal met magister?
- Welke mogelijkheden van Magister worden op de scholen gebruikt.
- Eventueel: Waarom worden de andere mogelijkheden niet gebruikt?
- Hoe zijn de ervaringen van het schoolpersoneel met Magister?
- Wat wordt er gemist of wat zou er aangepast mogen worden in Magister zodat er beter gebruik van gemaakt kan worden?
Formulier opzet onderzoek
Naam: Stijn stevens, sharon van der heijden, mathieu bonnet
Studentnummer: -- ,1516661, 1528256
Titel onderzoek: onderzoek naar magister
Datum: 17-12-08
1 Omschrijving van onderwerp en hoofdvraag.
Wat kan er verbeterd worden aan het gebruik van Magister (leerlingvolgsysteem) op onze stagescholen?
Hiermee doelen wij op het verbeteren van het gebruik van magister als leerlingvolgsysteem en leerlingstimuleersysteem. Zodat de leerling beter betrokken worden bij de gang van zaken binnen en buiten de lessen om. Zodat ze niet pas op het rapport zien hoe goed of slecht ze ervoor staan.
Het verbeteren van de onderlinge communicatie tussen de leerling, docent en de mentor ten goede van de schoolloopbaan van de leerling.
2 Motivering voor keuze.
Het maximaliseren van de inzetbaarheid van magister. Magister bied veel meer mogelijkheden dan dat op de meeste middelbare scholen word gebruikt. Deze willen wij graag naar buiten zien komen op de scholen.
3 Onderzoeksmethoden
We gebruiken verschillende onderzoekmethoden. Een hiervan is een enquete onder de docenten. De andere is een persoonlijk gesprek met meerdere docenten/mentoren.
4 fasering en planning
Informatie verzamelen gebeurd op de stageschool. Het ligt dus voor de hand dat deze onderzoeksmethoden worden toegepast. Resultaten worden op de wiki gezet zodra deze zijn uitgewerkt. We willen alles voor we doodgaan afhebben.
Sharon: Ik ga een enquête opstellen en deze de eerst volgende stagedag uitdelen op mijn stage. Ik zal ervoor zorgen dat de enquête op wiki komt zodat de jongens hem nog kunnen bekijken en evt. aanpassen waar nodig.
5 Eventueel belang voor de school
Het ruimer kunnen toepassen van magister op de school. Hier heeft de school ook veel baat bij, en misschien willen ze dit in de toekomst ook toepassen.
Comments (11)
colafles said
at 11:28 am on Nov 29, 2008
eventueel
eventuele
potentially
éventuel
gegebenenfalls
möglicherweise
eventual
forse
Eventuelt
Eventuellt
colafles said
at 3:55 pm on Dec 17, 2008
Ik heb Kalsbeek college locatie Bredius even weggehaalt.
Ilse is met de cursus gestopt dus deze school valt dan af.
Mathieu Bonnet said
at 4:33 pm on Dec 17, 2008
formulier opzet onderzoek toegevoegd. stijn, zou jij nog eventjes je studentennummer er aan toe willenvoegen?
Michel van Ast said
at 5:24 pm on Dec 17, 2008
Hoi,
Na overleg met Sharon graag de volgende verbeterpunten:
- Deelvraag 3: hoe zijn de ervaringen van WIE?
- Deelvraag 4: als je dat vraagt krijg je alleen feedback op het gebruiksgemak, volgens mij wil je hier toe naar 'didactiek' en de koppeling met leerlingen leggen (zie wat jullie schrijven onder punt 1).
- Met de beschreven onderzoeksmethoden krijg je niet een antwoord op iedere (deel)vraag. Welke kun je toevoegen.
- Fasering en planning: je komt terug op 5/1 en niemand heeft iets gedaan... Je kunt niemand verantwoordelijk houden want de afspraken, want die zijn niet SMART (specifiek, meetbaar, acceptabel, reailstisch en tijdgeboden). Koppel bovendien alle afspraken bovendien aan één persoon!
Groet, mede namens Sharon,
Michel
Michel van Ast said
at 5:25 pm on Dec 17, 2008
Overigens... als je dit aanpast heb je een GO :)
colafles said
at 10:46 am on Dec 22, 2008
Ik heb punt 1 & 2 die Michel heeft gegeven aangepast.
Daarbij heb ik onder planning gezet wat ik ga doen de aankomende 2 weken.
Stijn Matthieu zouden jullie ook nog even kunnen kijken wat jullie kunnen doen e.d.
Misschien kunnen jullie punt 3 ook aanpassen
Groetjes Sharon
stienos said
at 3:49 pm on Jan 5, 2009
@ Sharon: Ik kan geen kopje planning vinden :( of ligt dat aan mij?
Groeten, Stijn
stienos said
at 4:10 pm on Jan 5, 2009
Bij het 3e punt van onze onderzoeksvragen staat dat we een persoonlijk gesprek gaan houden met meerdere docenten/mentoren. Als je met zo’n gesprek begint is het denk ik makkelijk om alvast een paar punten en vragen op te hebben gesteld om als richtlijn te gebruiken in het gesprek. Ik zal nu even een aantal punten opstellen en als ik klaar ben zal ik het hier nog wel even melden en in een mapje hiernaast zetten. Dit is trouwens bedoeld als hulp steuntje, als je wilt hoef je je hier natuurlijk niet aan te houden.
Groeten, Stijn
stienos said
at 5:13 pm on Jan 5, 2009
Hij is toegevoegd en te vinden in de folder PERSOONLIJK GESPREK MET DOCENTEN/MENTOREN
Gegroet, Stijntje
Michel van Ast said
at 1:01 am on Jan 14, 2009
Beste allemaal,
Met grote verbazing neem ik kennis van de activiteit, of beter het uitblijven ervan, op jullie wiki. Als ik het goed zie, zijn zelfs de aanpassingen die we vóór de kerstvakantie bespraken nog niet verwerkt. Hebben jullie buiten de wiki om contact met elkaar? Loopt het project wel? Morgen graag even overleg!
Groet,
Michel
colafles said
at 8:04 am on Jan 14, 2009
ik ben nog even achter de schermen bezig geweest. Heb de enquete gehouden op mijn school en ga zo de resultaten bekent maken! :D
You don't have permission to comment on this page.