Onderzoek Magister

Wij hebben Magister onderzocht.

Hiervoor hebben we meningen van docenten op 2 scholen in kaart gebracht. Dit hebben we gedaan d.m.v. een enquête en een interview. Met het wijd verspreide enquête was het doel om de mening van een groot publiek te krijgen. 

We wilden kijken of we het gebruik van Magister konden verbeteren. Dit is gelukt, we hebben een aantal punten in kaart kunnen brengen waar het op verbeterd kan worden. Deze punten zijn:

C.S.G. Groene hart Leerpark 

1. Mogelijkheid om simpele handelingsplannen in te voegen;
2. Document knippen en plakken van Word naar Magister wordt lastig leesbaar;
3. Agenda voor vergaderingen maken;
4. Na iedere update werken delen van het programma werken niet of niet goed meer. Dat móét beter;
5. Toewijzen van logboekitems;
6. Automatische schoning van de logboek items;
7. Melding bij het schrijven van een bericht: onderwerp verplicht;
8. Dossiervorming basisonderwijs.

C.S.G College Nassau Veluwe

1. De leerling zou zelf ook toegang moeten krijgen tot hun persoonlijk profiel, maar dan wel met een alleen lezen status;
2. Magister zou kunnen worden gecombineerd met te laat komen door spijbelen of verzuim;
3. Magister zit op het schoolnetwerk aangesloten. Als er een storing is kan er niemand op Magister. Ook is het wel eens voorgekomen dat er geen back-up was gemaakt, en dus alle cijfers opnieuw moesten worden ingevoerd;

Uit het onderzoek is overduidelijk gebleken dat er veel aan Magister te verbeteren valt. De verbeteringen hebben betrekking op zowel de software als het gebruik ervan door de mensen.