Uitslag enquête over Magister op het Groenehart Leerpark

Hoe zijn uw ervaringen met Magister?

Reactie zorgcoördinator: Voor het Leerpark (de docenten) heb ik goed, maar als zorgcoördinator zie ik dat andere …(onleesbaar woord) veel te weinig gebruik maken van Magister.

Waarvoor wordt magister ingezet op het Groene Hart? 

• Registratie aanwezigheid
• Verwijderen uit de les
• Te laat komen
• Melden ervaringen tijdens de les
• Thuissituatie
• ZAT verslagen
• Cijfers
• Leerlingvolgsysteem/leerlingenregistratie
• Logboek gegevens = uitsturen opmerkingen van coaches en vakdocenten.
• Administratie
• Agenda
• Management tool
• Boekenfonds
• Rooster
• Examen administratie

Zijn er mogelijkheden van Magister die niet gebruikt worden?

• Meer invoegen van handelingsplannen van RT en LGF.
• Beter melden van testgegevens.
• Agenda
• Rooster
• Stage, de begeleiders van de stageplekken kunnen er niet bij komen.
• Managementfonds
• Boekenfonds 
• Dossiervorming basisonderwijs

Wat wordt er gemist of wat zou er aangepast mogen worden in Magister zodat er beter gebruik van gemaakt kan worden?

• Mogelijkheid om simpele handelingsplannen in te voegen.
• Document knippen en plakken van Word naar Magister à word lastig leesbaar.
• Agenda voor vergaderingen maken.
• Ik mis niets qua aanpassingen wil ik opmerken dat het er na iedere update gedonder is. Delen van het programma werken dan niet of niet goed meer. Dat zou anders moeten zijn.
• Welk logboek-item moet door wie gelezen worden?
• Berichten die binnenkomen. Als je ze niet aanklikt, dat ze vanzelf (bijv. na een week) verdwijnen.
• Melding bij bericht schrijven: verplicht onderwerp invoeren.
• Dossiervorming basisonderwijs.

Is volgens u magister onmisbaar in het middelbaar onderwijs? waarom wel/niet?

,omdat

Wel onmisbaar:

• magister is noodzakelijk voor een goed bereikbaar dossier.
• je als school de registratie wel nodig hebt. De lijnen naar bijv. instanties worden op deze manier korter en collega’s zijn sneller op de hoogte.
• je zo heel adequaat leerlingen kunt volgen en met collega’s snel hierover kunt communiceren.
• er zijn uiteraard ook andere software pakketen. Gezien de hoeveelheid, veel al verplicht, informatie is automatisering van vitaal belang.
• je snel overzicht hebt en snel kunt communiceren.
• ik beschouw Magister als een (communicatie) middel om op de hoogte te zijn van wat erop school speelt. Ook als archief is dit een goed middel.
• bij consequent gebruik is een dergelijk regestratiemiddel onmisbaar. Wel altijd een back-up houden i.v.m. storingen.
• direct van alles op de hoogte bent. Het is een snelle communicatie.

Niet onmisbaar:

• er zijn meer variaties en we deden jaren zonder.
• er zal echt nog wel meer van dit soort te vinden zijn?
• het kan ook zonder, maar dan word het minder makkelijk.
• kan altijd ook weer op de "oude" manier, maar dit is wel prettiger als overal de pc's het doen.
• 't systeem te veel tijde vergt "hobby" van een hobbyïst.
• het fijn is om van alle leerlingen 'up to date' te zijn en te zien hoe ze ervoor staan.
• direct toegang hebt tot gegevens.

Als een school een elo wil aan gaan schaffen, zou u dan Magister adviseren? En waarom?

,omdat

Ik zou het wel adviseren:

• je een volledig beeld krijgt van de leerling zeker als ook de basisschoolgegevens gekoppeld gaan/kunnen worden. Iedereen kan overal direct alle relevante gegevens kiezen. Dat kan lastiger bij papierdossiers, omdat dat ook onoverzichtelijk is.
• het is fijn om mee te werken.
• het is handig, andere ken ik niet.
• het werkt gemakkelijk. (4x) 
• er goede punten in zitten.
• gebruiksvriendelijk
• snel en efficiënt
• je direct toegang tot gegevens hebt.

Ik zou het niet adviseren:

• 't behoorlijk omslachtig en soms ondoorzichtbaar is.

Heeft u wel eens met andere elo's gewerkt? Zo ja, naar welke elo gaat uw voorkeur? Leg uit waarom.

,omdat

N@tschool

• Geen idee, ik heb weinig referentie om te kunnnen vergelijken.

Anders namelijk:

• Code-name-future: dit is me niet bevallen.